科目から学ぶ
【共通科目】と【専門科目】の全19科目から科目別に問題をご紹介します。
心理学と心理的支援
社会学と社会システム
社会福祉の原理と政策
権利擁護を支える法制度
地域福祉と包括的支援体制
刑事司法と福祉
ソーシャルワークの基盤と専門職
ソーシャルワークの理論と方法
社会福祉調査の基礎
【共通科目】と【専門科目】の全19科目から科目別に問題をご紹介します。
心理学と心理的支援
社会学と社会システム
社会福祉の原理と政策
権利擁護を支える法制度
地域福祉と包括的支援体制
刑事司法と福祉
ソーシャルワークの基盤と専門職
ソーシャルワークの理論と方法
社会福祉調査の基礎
保健医療と福祉
ソーシャルワークの基盤と専門職(専門)
ソーシャルワークの理論と方法(専門)
福祉サービスの組織と経営
最新の第36回から第32回まで過去5年間分の問題を年度ごとにご紹介します。
事例におけるAさんとBさんの会話を読んで,〔甲〕に入る文章として,次のうち,最も適切な
ものを 1つ選びなさい。
〔事 例〕
Aさん 「私は,将来に備えて,任意後見制度の利用を検討しているんだ」
Bさん 「それはいいことだね。任意後見制度は〔甲〕と聞いているよ」
Aさん 「それは安心だね」
5
誤り。判断能力が不十分になったときに,本人または配偶者や4親等内の親族や任意後見受任者などが家庭裁判所に対し申し立てを行う。
誤り。判断能力があるときに公証役場で公正証書にて任意後見契約を締結し,法務局にて任意後見の登記を行っておく。
誤り。任意後見人を直接監督するのは,任意後見監督人である。
誤り。本人の希望だけでは,契約することはできない。
正しい。任意後見契約の効力が生じる場合には必ず任意後見監督人が選任される。