科目から学ぶ
【共通科目】と【専門科目】の全19科目から科目別に問題をご紹介します。
医学概論
心理学と心理的支援
社会学と社会システム
社会福祉の原理と政策
権利擁護を支える法制度
地域福祉と包括的支援体制
刑事司法と福祉
ソーシャルワークの基盤と専門職
ソーシャルワークの理論と方法
社会福祉調査の基礎
【共通科目】と【専門科目】の全19科目から科目別に問題をご紹介します。
医学概論
心理学と心理的支援
社会学と社会システム
社会福祉の原理と政策
権利擁護を支える法制度
地域福祉と包括的支援体制
刑事司法と福祉
ソーシャルワークの基盤と専門職
ソーシャルワークの理論と方法
社会福祉調査の基礎
児童・家庭福祉
貧困に対する支援
保健医療と福祉
ソーシャルワークの基盤と専門職(専門)
ソーシャルワークの理論と方法(専門)
福祉サービスの組織と経営
最新の第36回から第32回まで過去5年間分の問題を年度ごとにご紹介します。
事例を読んで,V児童養護施設のM児童指導員(社会福祉士)が用いた面接技法の組合せとして,最も適切なものを1つ選びなさい。
〔事 例〕
Aさん(11歳,女性)は,10歳からネグレクトによってV児童養護施設に入所していた。1か月後に施設を退所し,実母と再婚相手の3人での生活が始まる予定である。ある日,M児童指導員に,Aさんがうつむきながら,「前の学校に戻れるのはうれしいけれども,家には本当は帰りたくない」とつぶやいた。M児童指導員は,少し間をおいてから,「家には本当は帰りたくない…。その気持ちをもう少し教えてほしいな」と静かに伝えた。
2
誤り。この場面では,短い言葉で言い換えながら返す「言い換え」ではなく,クライエントの言葉をそのまま返す「繰り返し」の技法である。
正しい。この場面では,「繰り返し」と「教えてほしい」という表現によりクライエントの幅広い答えを促す「開かれた質問」である。
誤り。この場面では,「言い換え」やクライエントの話の整理を手助けしていく要点をまとめて返す「要約」の技法ではない。
誤り。この場面では,「要約」やソーシャルワーカーからの問いに対してはい・いいえで答える「閉じられた質問」ではない。
誤り。この場面では,「開かれた質問」は用いられるが,すでにクライエントから表出されている言葉は「要約」せずにそのまま使用する。
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