科目から学ぶ
【共通科目】と【専門科目】の全19科目から科目別に問題をご紹介します。
心理学と心理的支援
社会学と社会システム
社会福祉の原理と政策
権利擁護を支える法制度
地域福祉と包括的支援体制
刑事司法と福祉
ソーシャルワークの基盤と専門職
ソーシャルワークの理論と方法
社会福祉調査の基礎
【共通科目】と【専門科目】の全19科目から科目別に問題をご紹介します。
心理学と心理的支援
社会学と社会システム
社会福祉の原理と政策
権利擁護を支える法制度
地域福祉と包括的支援体制
刑事司法と福祉
ソーシャルワークの基盤と専門職
ソーシャルワークの理論と方法
社会福祉調査の基礎
保健医療と福祉
ソーシャルワークの基盤と専門職(専門)
ソーシャルワークの理論と方法(専門)
福祉サービスの組織と経営
最新の第36回から第32回まで過去5年間分の問題を年度ごとにご紹介します。
職員の人材育成や評価に関する次の記述のうち,適切なものを2つ選びなさい。
1,5
正しい。目標管理制度とは,組織全体の目標を踏まえ,職員が自主的に目標を立てることで動機づけを図り,自己統制と業績の向上を図ることをいう。
誤り。能力評価とは,従業員が職務遂行に必要な知識,スキル,行動特性(コンピテンシー)をどの程度発揮したかを,一定の基準で評価する人事評価の手法のこと。成果を評価する業績評価とは異なり,成果に至るプロセスや保有能力に焦点をあてる。
誤り。ハロー効果とは,ある対象を評価するときに,特徴的な一面に影響され,そのほかの側面に対しても優秀だと評価してしまうこと。
誤り。360度評価(多面評価)とは,上司,同僚,部下など,被評価者の周囲にいる複数の関係者が,多角的な視点で行動や能力を評価する人事制度のこと。
正しい。コンピテンシー評価とは,高業績者に共通してみられる行動特性や思考の特徴を抽出してモデル化したものによって評価することをいう。